学生的研究
地点、权力与经验:三个买球平台全球流动的当代装置作品
作者:Sabina Lin ' 21
塞布丽娜的荣誉项目调查了移民的主题, 空间, 通过当代装置艺术的镜头来观察机动性. 使用柳木之森的作品, 阿尔弗雷多·基列耶琳就寻见, 和多丽丝·萨尔塞多作为案例研究, 该项目分析了艺术家如何使用装置媒介来解决制度历史, 当代地缘政治, 以及个人和集体的经验. Sabrina在Pamela Fletcher教授的指导下完成了她的项目(2021年5月).
性销售:1973年以来当代艺术中性作品的肖像学
作者:Mackenzie Philbrick, 20岁
麦肯齐的荣誉项目专注于性工作者的当代渲染，作为对“纯粹凝视”的高度建构的形式主义意识形态的回应，这种意识形态赋予异性恋男性偷窥者特权. 横跨三个章节——绘画和摄影, 人体艺术, 系统批评——该项目探索了阶级建构和关系性或表演性身份的真实后果，以了解更大的社会过程如何在某些边缘化群体中发挥作用. Mackenzie在Pamela Fletcher教授的指导下完成了她的项目(2020年5月).
最近的独立研究
Brandon Lozano-Garay, 24岁
标题: 当代艺术与人类世
艺术史与环境研究相协调的专业, 布兰登研究了最近买球平台环境美学等主题的文献, eco-feminism, 定居者殖民主义. 对摄影特别感兴趣, 布兰登还在买球平台小额资助的支持下研究和制作了标本. 本项目由王佩琪教授指导完成(2023年秋季).
梅芙·莫尔斯18岁
标题: 扩展叙事医学的定义:艺术家书籍和玛莎·霍尔
主修神经科学，辅修艺术史, 梅芙在买球平台的特别收藏中研究了玛莎大厅的艺术家书籍，认为这是艺术界和医学界的宝贵资源. Maeve在Pamela Fletcher教授(2017年秋季)和Tara Kohn教授(2018年春季)的指导下进行了她的研究.
莎拉·弗莱诺克，17岁
标题: 城市印象:1900-1940年的纽约市版画
艺术史和视觉艺术交叉专业, Sarah在Dana Byrd教授的指导下进行了她的研究(2016年夏季和秋季). 萨拉的作品在展览中达到高潮 城市的印象 在买球平台艺术博物馆展出.
Catherine Cyr ' 17
标题: 我们一起玩吧——探索布伦瑞克的童年，1900年–1950
这次展览是凯瑟琳为她的学生设计专业制作的 1900-1950年，布伦瑞克，我们一起玩吧 在Pejepscot历史中心. 展示20世纪上半叶不伦瑞克地区儿童的物质文化, 展览中的物品更近距离地观察了性别观念是如何影响为儿童制作的物品的. 凯瑟琳和达纳·伯德教授一起完成了她为期一年的顶点项目.